Games for Education: Peningkatan Kemampuan Digital Guru Di SMK Amal Bakti, Jatimulyo

Afrianto Afrianto, Yuri Rahmanto, Achmad Yudi Wahyudin, Nina Fatriana, Silvia Damayanti, Anggun Putri Kinanti

Abstract


Pembelajaran yang inovatif dan menarik menjadi kebutuhan penting dalam konteks pendidikan saat ini. Salah satu alternatif yang dapat digunakan adalah penggunaan aplikasi Wordwall sebagai alat pendukung pembelajaran. Artikel ini berfokus pada pengabdian kepada masyarakat dalam menerapkan Wordwall dalam pembelajaran dan menggali manfaatnya dalam konteks pendidikan. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan dalam penggunaan Wordwall di kelas. Hasil pengabdian kepada masyarakat menunjukkan bahwa penggunaan Wordwall dalam pembelajaran dapat meningkatkan partisipasi siswa, motivasi belajar, dan pemahaman konsep. Selain itu, penggunaan Wordwall juga memberikan kesempatan bagi guru untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran, meningkatkan kreativitas dalam menyusun konten pembelajaran, dan memberikan pengalaman belajar yang menarik bagi siswa. Namun, terdapat pula beberapa tantangan yang dihadapi dalam penggunaan Wordwall, seperti keterbatasan akses teknologi dan keahlian guru dalam penggunaan aplikasi tersebut. Oleh karena itu, saran bagi guru dalam penggunaan games for education, seperti Wordwall, antara lain adalah peningkatan kompetensi digital guru, pemilihan dan pengembangan konten pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa, dan pemantauan terhadap dampak penggunaan games for education dalam pembelajaran. Artikel ini diharapkan dapat memberikan wawasan dan rekomendasi bagi para guru dalam memanfaatkan Wordwall sebagai alat pendukung pembelajaran yang inovatif dan efektif.

Full Text:

PDF

References


Aditya, A., & Alifuddin, A. (2020). Effect of Construct 3 Application on Students’ Problem-Solving Skills. Journal of Physics: Conference Series, 1521(3).

Ardiansyah, A., & Nurhadi, H. (2021). Penggunaan Construct 3 sebagai Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Dasar-Dasar Permesinan di SMK. Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT, 6(1), 32–37.

Firdaus, A. F., & Kamaluddin, K. (2019). Pembelajaran Konstruktivisme Berbasis Construct 3 dalam Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Al-BiRuNi, 8(1), 73–84.

Hermawan, D., Prabowo, D., & Supriyanto, A. (2021). The Use of Construct 3-Based Educational Games in Improving Students’ Learning Achievement in Computer Networks Subject. Journal of Physics: Conference Series, 1755(1).

Kasih, E. N. E. W., Suprayogi, S., Puspita, D., Oktavia, R. N., & Ardian, D. (2022). Speak Up Confidently: Pelatihan English Public Speaking Bagi Siswa-Siswi English Club SMAN 1 Kotagajah. Madaniya, 3(2), 313–321.

Maulana, M., & Nurhadi, H. (2020). The Implementation of Construct 3 Application in Learning Process of Entrepreneurship Courses to Increase Entrepreneurial Intention of Students. Journal of Entrepreneurship Education, 23(6), 1–10.

Putra, A. R., & Sunaryo, S. (2019). Pengaruh Penggunaan Construct 3 terhadap Kemampuan Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Materi Fluida. Jurnal Pendidikan Fisika Dan Teknologi, 5(2), 64–71.

Rachmawati, S., Surya, A., & Nugraha, R. A. (2020). Pengaruh Penggunaan Construct 3 terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa. Jurnal Pendidikan Matematika Dan Matematika, 4(2), 141–150.

Rosmala, R., & Khairunnisa, K. (2020). The Use of Construct 3 Game Application as a Learning Media in Improving Students’ Creativity. Journal of Physics: Conference Series, 1775(1).

Sa’adah, S., Susilawati, S., & Susanto, E. (2020). Penggunaan Construct 3 dalam Pembelajaran Matematika untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa SMP. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika, 123–130.

Suprayogi, S., Pranoto, B. E., Budiman, A., Maulana, B., & Swastika, G. B. (2021). Pengembangan Keterampilan Menulis Siswa SMAN 1 Semaka Melalui Web Sekolah. Madaniya, 2(3), 283–294. https://doi.org/10.53696/27214834.92




DOI: https://doi.org/10.33365/jeit-cs.v2i1.282

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Afrianto, Yuri Rahmanto, Achmad Yudi Wahyudin, Nina Fatriana, Silvia Damayanti, Anggun Putri Kinanti

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.



Journal of Engineering and Information Technology for Community Service (JEIT-CS)
Published by Universitas Teknokrat Indonesia
Organized by Faculty of Engineering and Computer Science  - Universitas Teknokrat Indonesia
Jl. Zainal Abidin Pagaralam, No.9-11, Labuhanratu, Bandarlampung, Indonesia
Telepon : 0721 70 20 22
W : https://jurnal.teknokrat.ac.id/index.php/JEIT-CS
E : jeitcs@teknokrat.ac.id.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


View My Stats